Alphabétisation technologique
MODULE 3 PÉDAGOGIE - Intégrer les technologies
Compétences des enseignants:
Les enseignants doivent savoir où, avec qui, quand (quand ne pas) et comment utiliser les TIC pour des activités et des présentations en classe.
Les enseignants doivent savoir où, avec qui, quand (quand ne pas) et comment utiliser les TIC pour des activités et des présentations en classe.
LES ENSEIGNANTS DOIVENT ÊTRE CAPABLES...De décrire la façon dont l’enseignement didactique et les TIC peuvent être utilisés pour faciliter l’acquisition de savoirs disciplinaires par les élèves. D’inclure des activités TIC appropriées dans les plans de cours afin de faciliter l’acquisition de savoirs disciplinaires par les élèves. D'utiliser un logiciel de présentation et des ressources numériques à l’appui de l’enseignement. |
EXEMPLES D'ACTIVITÉS D'ACCOMPAGNEMENT
Expliquer la façon dont l’usage des TIC et de certains types de logiciels peut faciliter l’acquisition des savoirs disciplinaires par les élèves et montrer la façon dont ces technologies peuvent compléter l’enseignement didactique en classe (c.-à-d. enseignement magistral et pratique)
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